PEDAGOGIA DO ESPORTE:
O POTENCIAL TRANSFORMADOR DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO E NA CIDADANIA
R$499,00 à vista
Desconto de 50% por tempo indeterminado = R$ 249,50
em até 10x no cartão de crédito*
*consulte condições de pagamento
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O CURSO
Bem-vindo ao curso Pedagogia do Esporte: O Potencial Transformador do Esporte na Educação e na Cidadania.
O curso tem como propósito ampliar o olhar sobre o esporte, destacando seu papel transformador como prática pedagógica que integra dimensões cognitivas, motoras, emocionais e socioculturais. Vamos explorar alguns fundamentos da pedagogia do esporte, refletir sobre estratégias de planejamento pedagógico e a importância da intencionalidade, analisar experiências inclusivas e dialogar sobre diversidade, equidade, valores como respeito, amizade e excelência. O esporte que aqui é tratado para além dos resultados e das vitórias: é um fenômeno sociocultural e educativo capaz de mobilizar saberes, despertar valores e contribuir para o desenvolvimento humano e a formação cidadã.
R$499,00 à vista
Desconto de 50% por tempo indeterminado = R$ 249,50
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Conteúdo programático
Conteúdo programático
Módulo 1: Esporte Educacional e o Esporte de Rendimento
Módulo 2: Fundamentos da Pedagogia do Esporte
Módulo 3: Valores do Esporte
Módulo 4: Planejamento Pedagógico das Atividades Esportivas
Módulo 5: Inclusão e Diversidade nas Práticas Esportivas
Módulo 6 – PodCast
Módulo 7 – Avaliação e Certificação de curso
Competências desenvolvidas
Após a conclusão do curso, você estará apto a:
Analisar e compreender o esporte como fenômeno sociocultural e educativo, para além da lógica da competição e observar a relação entre esporte, cultura e sociedade.
Refletir criticamente sobre a importância da intencionalidade pedagógica nas práticas esportivas.
Integrar valores como respeito, amizade e excelência nas práticas pedagógicas, estimulando atitudes éticas e cooperativas em contextos de prática esportiva.
Identificar e superar barreiras de acesso e participação no esporte escolar (físicas, culturais, econômicas, atitudinais).
Desenvolver práticas esportivas inclusivas que considerem gênero, identidade, deficiência e multiculturalismo.
Planejar aulas que favoreçam a equidade e a participação significativa de todos os estudantes.
Utilizar histórias de atletas como recurso pedagógico para inspirar e humanizar a prática esportiva.
NOSSOS professores
Andreza Marreiros
Doutoranda na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) desde agosto de 2021. Mestre em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP, 2020) e licenciada e bacharel em Educação Física pela Universidade Paulista (UNIP, 2016). Atua como professora de Educação Física na rede municipal de ensino da cidade de São Paulo. É membro do Grupo de Estudos Olímpicos da Universidade de São Paulo (GEOUSP), com interesse em temas relacionados à formação humana, esporte no contexto escolar, valores olímpicos e cultura esportiva. Desenvolve pesquisa com ênfase em práticas corporais e esporte na escola, com enfoque nas experiências, narrativas e processos pedagógicos.
Julio Cezar Soares Da Silva Fetter
Doutorando na Faculdade de Educação, mestre em Educação e Professor de Educação Física, bacharel e licenciado pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (USP). Docente da rede privada da Educação Básica desde 2007, desenvolvendo currículos de Educação Física e Educação Sexual. Pesquisador e membro do Grupo de Estudos Olímpicos da USP desde 2004, desenvolve investigações na área de Estudos Socioculturais do Movimento Humano, com ênfase nas relações entre esporte, infância, questões de gênero e mitologia. As produções acadêmicas exploram as interações entre essas temáticas e o contexto educacional. Nos últimos anos, as pesquisas têm se concentrado em temas como paternidade, masculinidade no esporte e intervenções no campo da Educação Sexual.
Luciane Maria Micheletti Tonon
Pós-Doutorado em Gestão de Projetos (2024–2025) – Université du Québec à Rimouski (UQAR) –
Doutorado em Ciências do Esporte (2018–2022) – Universidade de São Paulo (USP) –
Graduação em Educação Física – (1992) Universidade Estadual de Londrina - UEL
Graduação em Comunicação Social – (1992) Universidade Estadual de Londrina - UEL
Especializações – MBA Comunicação Corporativa (2007)e Jornalismo Literário (2009).
Árbitra internacional de goalball.
Técnica de atletismo adaptado e para ski cross country.
Voluntária desde 2024 na Association Sportive des Aveugles du Québec (ASAQ).
Natália Kohatsu Quintilio
Bacharel e licenciada em educação física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Especialista em Educação Física Escolar e em Exercícios Físicos Adaptados à Grupos Especiais pela FEFISA. Mestre em Pedagogia do movimento e doutora pela Universidade de São Paulo. Integrante do Grupo de Estudos Olímpicos da Universidade de São Paulo (GEO-USP). Membro da Academia Olímpica Brasileira. Professora de educação física na Prefeitura de São Caetano do Sul. Criadora de conteúdo para materiais didáticos da área e coordenadora dos programas educacionais do NR Acampamentos.
Endereço: Fedeesp - 12, R. Líbero Badaró, 101, São Paulo, 01009-902